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Covid-19疫情的封鎖策略對(duì)很多園所來(lái)說(shuō)都是非常大的沖擊，2020年基本完全改變了老師和工作人員的工作方式，同時(shí)也打亂了孩子的日常生活，環(huán)境的變化極大地影響了他們的早期教育。如何應(yīng)變？英國(guó)利茲市采用了聯(lián)合園所資源，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家教育的方式。

父母參與對(duì)兒童早期教育的影響是眾所周知的。良好的親子關(guān)系可以幫助孩子應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，即使在家中，也可以進(jìn)行關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。

雖然很多家長(zhǎng)都很擔(dān)心自己無(wú)法勝任教育者的角色，因?yàn)闆](méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，沒(méi)有系統(tǒng)的方法來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育引導(dǎo)。但疫情期間，家長(zhǎng)成為孩子唯一的照顧者和陪伴者，他們只能依靠園所老師的引導(dǎo)來(lái)摸索進(jìn)行。

圖片來(lái)源：Nursery World

英國(guó)利茲市成立了由29個(gè)幼兒園聯(lián)合組織的線上平臺(tái)“小貓頭鷹”

于是英國(guó)利茲市成立了由29個(gè)幼兒園聯(lián)合組織的線上平臺(tái)“小貓頭鷹”，它隸屬于地方當(dāng)局的兒童中心。由20家園所組成的網(wǎng)絡(luò)，每天雇傭400位左右員工，為3000名3個(gè)月到5歲的兒童提供育兒和早期教育服務(wù)，其中85%的用戶來(lái)自29家園所，他們可以免費(fèi)使用所有資源。

從2020年3月政府剛宣布疫情封閉時(shí)，園所工作人員就開(kāi)始與家庭建立更密切的聯(lián)系，開(kāi)始組建“小貓頭鷹”線上平臺(tái)，隨著疫情緊張，越來(lái)越多的老師參與進(jìn)來(lái)，服務(wù)的家庭也越來(lái)越多。

“小貓頭鷹”會(huì)在Facebook上分享家庭學(xué)習(xí)的方法，策劃一些在線活動(dòng)，包括一些關(guān)于疫情的新聞。在固定時(shí)間段幼兒園老師會(huì)進(jìn)行廣播和視頻，內(nèi)容包括故事、歌曲、木偶戲，以及一些互動(dòng)性的線上比賽。

“小貓頭鷹”還推出了線上學(xué)習(xí)雜志來(lái)為父母加強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)進(jìn)行可操性的支持，這本雜志一方面由園所老師給予家長(zhǎng)引導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)居家對(duì)孩子進(jìn)行早教，諸多實(shí)操課程受到家長(zhǎng)的歡迎；另一方面，系統(tǒng)性的培訓(xùn)，可以讓孩子不間斷學(xué)習(xí)，日后返回園所后可以輕易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是非常有益的策略。

父母的反饋非常積極，參與度大大提高。利茲市議會(huì)兒童中心和早期啟動(dòng)負(fù)責(zé)人阿曼達(dá)·阿什（Amanda Ashe）說(shuō)：“很多爸爸媽媽都很積極地參與那些與孩子在一起進(jìn)行的互動(dòng)活動(dòng)，這比以前園所舉辦的互動(dòng)活動(dòng)更吸引他們，這實(shí)際也是為未來(lái)的親子教育奠定了良好的基礎(chǔ)。”

她說(shuō)：“在封鎖期間，父母與孩子們發(fā)表了自己的觀察和活動(dòng)，與我們互動(dòng)，向我們提問(wèn)，并對(duì)我們寫的東西發(fā)表評(píng)論?！?/span>

許多父母報(bào)告說(shuō)他們與孩子玩得更多，聊天更多，分享更多的書。將近60％的父母注意到，與4月相比，7月時(shí)，他們陪伴孩子的時(shí)間更長(zhǎng)了。

最令人鼓舞的是，有75％的父母認(rèn)為他們?cè)凇靶∝堫^鷹”所獲得的支持是“非常好”，還有25％的父母評(píng)論為“好”?？梢钥闯?，他們確實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)提供的信息而在自己家庭中的親子關(guān)系中受益。

維護(hù)“小貓頭鷹”的線上平臺(tái)需要園所工作人員的專業(yè)知識(shí)。在封鎖期間，平臺(tái)為父母提供實(shí)時(shí)在線支持，當(dāng)遇到緊急情況或困難時(shí)，可以雖然從專業(yè)人士得到指引幫助。其實(shí)，疫情結(jié)束后，在線平臺(tái)也依然會(huì)有一部分功能可以為父母提供服務(wù)，因?yàn)榧覉@共建一直是園所與家長(zhǎng)的努力方向。

 

圖片來(lái)源：Nursery World

引導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行教育的技巧分享：

在線的遠(yuǎn)程引導(dǎo)，需要以實(shí)操性為特性，要告訴家長(zhǎng)技巧能培養(yǎng)孩子的哪些能力？具體如何執(zhí)行？并且因地制宜，根據(jù)家庭環(huán)境來(lái)設(shè)計(jì)這些實(shí)操課程。

技巧分享1：學(xué)會(huì)整理

學(xué)習(xí)整理技能，有助于培養(yǎng)兒童的自我調(diào)節(jié)能力

整理是孩子從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情，不僅可以減少您在家中的工作量，而且還有益于您孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

學(xué)會(huì)整理一方面可以讓孩子掌握必備的生活技能，另一方面可以讓他們學(xué)會(huì)尊重財(cái)物，珍惜環(huán)境，以及培養(yǎng)責(zé)任感。最重要的是，它有助于培養(yǎng)兒童的自我調(diào)節(jié)能力，也就是說(shuō)，讓他們有能力處理自己的思想，感情和行為。

同時(shí)，做整理，意味著要讓孩子精力集中地專心工作，必須抵制誘惑。而且做完整理會(huì)非常有成就感，讓孩子感受到整理工作是一項(xiàng)非常有意義的任務(wù)。

適用年齡？

越早越好。您可以在孩子拿得起東西后立即開(kāi)始教他整理東西。當(dāng)然，當(dāng)孩子年幼時(shí)，更多的情況是孩子學(xué)會(huì)將東西放到大人旁邊。

具體怎么教？

1. 向您的孩子解釋為什么需要學(xué)會(huì)整理。其中的益處可能對(duì)您很明顯，但對(duì)您的孩子卻不明顯。需要讓孩子明白，整理不僅僅是分擔(dān)父母工作，它本身會(huì)給孩子帶來(lái)什么好處。這通常是父母最容易忘記做的步驟。

2. 不要期望完美。孩子可能不會(huì)總能將玩具完整地放到盒子里，或者可能把東西放到錯(cuò)誤的地方，但是無(wú)論發(fā)生什么情況，總是要贊揚(yáng)他們的嘗試。

3. 您還需要考慮您的孩子的身體能力。他們可能難以搬運(yùn)大型或重型玩具。應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)兒童僅攜帶他們能管理的東西。

如何樹(shù)立一個(gè)好榜樣？

孩子們通常會(huì)模仿成年人的行為和舉止，因此，如果他們看到您在整理自己的東西，那么他們更有可能復(fù)制您的工作并養(yǎng)成習(xí)慣。這類似于孩子對(duì)清潔的興趣，因?yàn)樗麄冊(cè)谀７略诩抑锌吹降臇|西。

對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，看到他們的父母都在整理會(huì)很有意義，因?yàn)榭梢詭椭麄円庾R(shí)到這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。

圖片來(lái)源：Nursery World

案例分享：

莎拉·威廉姆斯（Sarah Williams）教她兩歲的孩子Mia如何收拾東西。

她說(shuō)：“我們從小就開(kāi)始教Mia整理東西，和玩具說(shuō)再見(jiàn)并將它們收起來(lái)?！?那樣她就知道它們要走了。有時(shí)候，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)不開(kāi)心的事情，因此會(huì)出現(xiàn)把心愛(ài)的玩具藏起來(lái)的情況。我會(huì)帶她一起找出來(lái)，放回原地，告訴她，要送玩具回家?！?/span>

“當(dāng)她小的時(shí)候，玩具不是很多，而且都比較小，整理的概念沒(méi)有那么強(qiáng)，但現(xiàn)在我們會(huì)和她討論如何整理玩具，如何收納玩具。我向Mia解釋說(shuō)，如果我們不收拾玩具，我們可能會(huì)絆倒它們，或者可能很難找到它們?！?/span>

“同時(shí)，我也試圖使整理工作變得有趣。我給Mia一點(diǎn)兒挑戰(zhàn)，比如問(wèn)她可以整理多少個(gè)盒子的玩具，并要求她在整理時(shí)跳來(lái)跳去，或者開(kāi)著玩具車到書架上放書?！?/span>

“現(xiàn)在有時(shí)候，Mia甚至不用我問(wèn)她就能自己整理東西。”

技巧分享2：室內(nèi)鍛煉

幫助孩子在疫情封閉期保持室內(nèi)的體育活動(dòng)，床、羽絨被和枕頭是您所需要的所有資源。

我們需要找到安全、簡(jiǎn)單的方法來(lái)保持幼兒的身體活躍性和健康發(fā)育。否則他們?cè)诜忾]期大量室內(nèi)生活中會(huì)感到焦慮和不安。

我們將介紹6種簡(jiǎn)單方法，來(lái)確保您僅依靠床上用品也可以保證孩子的身體活躍性，不需要特殊的裝備和衣物，但請(qǐng)盡量脫掉鞋和襪子，根據(jù)孩子的興趣和發(fā)育階段，每天花5-20分鐘時(shí)間來(lái)嘗試一些活動(dòng)。

您不必一次完成所有的活動(dòng)，也不必按固定順序來(lái)完成，可以根據(jù)孩子自己的喜好嘗試幾周，他們甚至可能決定獨(dú)自進(jìn)行，請(qǐng)盡可能地鼓勵(lì)并支持他們的決定，并保護(hù)他們的安全。

 

具體怎么做？

邀請(qǐng)您的孩子：

1. 盡可能快速地從羽絨被的一端到另一端，前進(jìn)或后退的移動(dòng)（爬、滾、跑，視年齡而定）都可以。

2. 將雙手放在床尾，然后膝蓋跳到床上-盡量不要摔倒，重復(fù)該活動(dòng)，直到腿部肌肉有點(diǎn)兒酸痛！

3. 坐在或跪在枕頭旁邊，用雙手盡量用力拍打羽毛枕，讓它完全排除空氣壓扁，然后再鼓勵(lì)孩子再次將枕頭打到蓬松無(wú)壓痕。

4. 讓孩子站在枕頭上保持平衡來(lái)回踩踏，如果孩子很小，請(qǐng)握住他的手協(xié)助。

5. 把枕頭扔到空中，并準(zhǔn)確接住。

6. 讓孩子隨著兒歌的節(jié)奏在床上跳躍，并在特定的歌詞出現(xiàn)時(shí)迅速坐下，此活動(dòng)必須由家長(zhǎng)陪同，并確保孩子的跳躍范圍在床的中心。

 

Tips：

· 這些活動(dòng)易于組織，可以隨時(shí)進(jìn)行，是提高整體身體力量和協(xié)調(diào)能力的好辦法。

· 父母還可以和孩子們談?wù)劄槭裁此麄冏儫?？為什么他們?huì)出汗？以及保持水分的重要性。

· 父母需要針對(duì)不同年齡段調(diào)整活動(dòng)。比如嬰兒喜歡在床上被提升和降低，這對(duì)他們的前庭發(fā)育非常有益，他們會(huì)認(rèn)識(shí)到跳躍是可以進(jìn)行上下的運(yùn)動(dòng)。

· 不要忘記您的孩子還需要休息，放松和安靜，所以要有足夠的空間讓他們“獨(dú)處”，例如，在桌子下面做一個(gè)臨時(shí)的“巢穴”。

封閉期的居家隔離對(duì)親子家庭來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，但從積極的方面來(lái)說(shuō)，父母現(xiàn)在可能有更多時(shí)間與孩子進(jìn)行更有意義的互動(dòng)，真正傾聽(tīng)他們的話，并享受他們的精力和想象力。園所可以在線上平臺(tái)上隨時(shí)給予實(shí)操性強(qiáng)的家庭育兒方案，并鼓勵(lì)在活動(dòng)后進(jìn)行分享和交流，增加和其他家庭互動(dòng)的機(jī)會(huì)。

 

關(guān)于CPE中國(guó)幼教展

作為國(guó)際化托幼教行業(yè)商貿(mào)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，CPE中國(guó)幼教展定位“專業(yè)化、品牌化、國(guó)際化”，集“新品展示+精準(zhǔn)對(duì)接+論壇研討+場(chǎng)景體驗(yàn)”四位于一體，是幼教領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)品展示對(duì)接和前沿理論碰撞的最佳平臺(tái)。

協(xié)會(huì)成立于1986年，是中國(guó)唯一的全國(guó)性玩具和嬰童用品行業(yè)社團(tuán)組織，是中國(guó)政府指定的中國(guó)玩具和嬰童用品行業(yè)在國(guó)際玩具工業(yè)理事會(huì)（ICTI）的唯一合法代表，是ICTI Care Foundation監(jiān)事會(huì)成員，同時(shí)，也是政府、企業(yè)、媒體和消費(fèi)者認(rèn)可的中國(guó)玩具和嬰童用品行業(yè)的代言人。

中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)會(huì)員包括在中國(guó)境內(nèi)從事玩具、嬰童用品、模型和游戲的生產(chǎn)、銷售、設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)、教育等相關(guān)業(yè)務(wù)的跨地區(qū)和跨部門的各類企業(yè)。

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本文轉(zhuǎn)自【學(xué)前微主編】，由CPE中國(guó)幼教展組委會(huì)整理編輯。 CPE中國(guó)幼教展2021年10月19-21日上海開(kāi)幕，掃描二維碼關(guān)注我們。